Katamtamang pag-retard sa pag-iisip: mga katangian at paggamot

Ang katamtamang pag-retard sa pag-iisip ay kapag ang tao ay may isang quotient intelligence (IQ) sa pagitan ng 35 at 55. Sa gayon, ang mga apektadong tao ay mas mabagal na matutong magsalita o umupo, ngunit kung nakatanggap sila ng naaangkop na paggamot at suporta, maaari silang mabuhay kasama ang ilang kalayaan

Gayunpaman, ang tindi at uri ng suporta ay dapat na maitatag nang paisa-isa, sapagkat kung minsan ay nangangailangan lamang ito ng kaunting tulong, upang maaari kang maisama at maging independiyenteng sa iyong pangunahing pang-araw-araw na gawain, tulad ng pagiging nakikipag-usap, halimbawa.

Mga palatandaan, sintomas at katangian

Upang matukoy ang katamtamang pag-iwas sa pag-iisip, ang mga pagsusuri sa IQ ay dapat gawin pagkatapos ng 5 taong gulang, na dapat gabayan ng neurologist at nahihirapan sa hindi bababa sa 2 sa mga sumusunod na lugar:

• komunikasyon, pangangalaga sa sarili, kasanayan sa lipunan / interpersonal, orientation sa sarili, pagganap ng paaralan, trabaho, paglilibang, kalusugan at kaligtasan.

Ang IQ ay itinuturing na normal sa itaas ng 85, na nailalarawan bilang pag-iwas sa kaisipan kapag nasa ibaba ito ng 70. Kapag ang bata o sanggol ay nagpapakita ng mga palatandaang ito ngunit hindi pa umabot sa 5 taong gulang, dapat sabihin na mayroon siyang pagkaantala sa pag-unlad, ngunit hindi ito nangangahulugan na ang lahat ng mga bata na may naantala na pag-unlad ng psychomotor ay may ilang antas ng pag-retard sa pag-iisip.

Ano ang mga sanhi

Ang mga sanhi ng katamtamang pag-retard sa pag-iisip ay hindi palaging malalaman, ngunit maaari itong maiugnay sa:

• Ang mga pagbabago sa genetic, tulad ng Down's syndrome o spina bifida; Dahil sa ilang sakit sa congenital; Paggamit ng droga, gamot o pag-abuso sa alkohol sa panahon ng iyong pagbubuntis; impeksyon sa gitnang sistema ng nerbiyos; Cerebral malformation; Kakulangan ng oxygen ng cerebral sa panahon ng panganganak o Cranial trauma, halimbawa.

Kaya, maaari itong mapagpasyahan na ang pag-iwas sa pag-iisip ay hindi maiiwasan, lalo na dahil maaaring lumabas ito dahil sa ilang genetic na pagbabago. Ngunit ang pagkakaroon ng isang nakaplanong, malusog na pagbubuntis at mabuting pangangalaga sa panahon ng panganganak ay maaaring mabawasan ang panganib ng sakit, pang-aabuso, trauma, at sa gayon ay bawasan ang panganib ng isang babae na may anak na may ganitong kondisyon.

Mga Paggamot para sa Katamtamang Pag-iisip ng Pag-iisip

Ang pag-retard sa kaisipan ay walang lunas, ngunit ang paggamot ay maaaring gawin upang mapabuti ang mga sintomas, ang kalidad ng buhay ng tao at pamilya, at magdala ng ilang kalayaan sa pagsasagawa ng mga gawain tulad ng pag-aalaga sa sarili, tulad ng pagligo, pagpunta sa banyo, magsipilyo ng iyong ngipin at kumain, halimbawa. Kaya, ipinapahiwatig ito:

1. Psychomotricity

Ang paggamot sa mga sesyon ng psychomotricity, kung saan ang mga ehersisyo at therapy ay ginanap upang matulungan ang pag-unlad ng motor at utak ng bata.

2. Mga gamot

Ang pedyatrisyan ay maaaring magreseta ng mga gamot na makakatulong sa pagbawas ng hyperactivity at autism, kung kinakailangan. Kadalasan ang taong apektado ay mayroon ding epileptic seizure, na maaaring maiiwasan sa mga gamot na ipinahiwatig ng doktor.

3. Iba pang mga terapiya

Ang pag-uugali sa agresibo sa sarili ay napaka-pangkaraniwan sa mga bata at kabataan na may pag-iingat sa pag-iisip, kaya napansin ng mga magulang na pinapalo ng bata ang kanyang sarili kapag siya ay nasa sakit, ngunit kahit na wala siyang sakit, maaari niyang pindutin ang kanyang ulo sa kanyang mga kamay kapag nais niya ng isang bagay na hindi mo maipahayag. Sa gayon, ang therapy sa trabaho at psychomotor physiotherapy ay makakatulong din upang mapagbuti ang komunikasyon sa bata sa pamamagitan ng pagbawas ng mga agresibong yugto na ito.

Ang mga bata na may katamtamang pag-iwas sa pag-iisip ay hindi maaaring mag-aral sa isang ordinaryong paaralan, ipinahiwatig ang espesyal na edukasyon, ngunit bahagya nilang pinagkadalubhasaan ang pagbabasa, pagsulat at matematika pagkalkula, ngunit maaari silang makinabang mula sa relasyon sa naaangkop na guro at iba pang mga bata sa silid-aralan.